miércoles, 25 de diciembre de 2013

Los mejores regalos para estas navidades...

 
Por mucho que intentemos negarlo, en esta época de fiestas navideñas, siempre nos gastamos un dineral en regalos para los niños. Que si la muñeca de siempre pero con modelito diferente, que si el muñeco de siempre pero con una arma mucho más potente, que si el coche teledirigido del año anterior pero con una pegatina nueva... Los niños son niños, y como niños que son siempre todo les parecerá poco, por eso piden y piden sin parar. Evidentemente, si damos a un niño pequeño un catálogo de juguetes, éste va a elegir todos los juguetes que pueda, incluso aquellos que realmente no quiere. Cuando llega el día de Reyes (o Papá Noel), y el niño ve todos los regalos en el salón, tantos que ni si quiera se ve el árbol de navidad, los abre todos con muchas ganas, pero finalmente se queda jugando con la caja de cartón que protege los juguetes o el papel que los envuelve. Por eso, nosotros tenemos que dejar muy claro al niño/a que no hay que elegir todos los juguetes del catálogo, sino solo algunos, y sobre todo, no comprarle todos los juguetes que pidan, ya que eso solo alimentaría su ansia.
 
Además, debo decir que los mejores regalos que podemos hacer a los niños, no tienen precio alguno, es decir, son totalmente gratis y alcanzables. Esos regalos son tales como tiempo, paciencia, sonrisas, abrazos, atención, confianza... que con un poquito de esfuerzo, se pueden conseguir, y que sin duda, van a hacer felices a los más pequeños. Un poco de atención, que en el fondo les harán mucho más felices que con el juguete más caro del mundo. Por todo esto, no olvidéis poner estos regalos bajo el árbol, y los niños/as os lo agradecerán!
 

 
¡FELIZ NAVIDAD INFANTÓLOGOS!

domingo, 24 de noviembre de 2013

STOP ETIQUETAS


¿Qué pasaría si todos nos conociéramos por la etiqueta que nos ponen? Anna es muy tonta. Raquel es demasiado confiada. Juan es muy enamoradizo. Iván es un chulo! Si ya en la vida normal es difícil sobrevivir con tantos prejuicios y etiquetas... ¿Qué pasaría si ahora extrapolamos este tema a un contexto educativo?
 
No es lo mismo tener la etiqueta de "el listo de la clase" a la de "el tonto de la clase". Simplemente, creo que no favorece a nadie el uso de etiquetas. Realmente, el que tiene una mala etiqueta, se va a hundir y va a pensar que jamás podrá alcanzar aquello por lo que todos lo apodan. Y el que tiene una buena etiqueta, tampoco creo que pueda sentirse afortunado, ya que al tener esa etiqueta, la gente tendrá altas expectativas sobre esa persona, y si no las cumple, su motivación y su prestigio caerán en picado.


Por todo esto, pregunto... ¿Qué beneficio tienen las etiquetas? La respuesta es NINGUNO. Y no solo es que no tenga ningún beneficio, sino que además, tiene muchísimas desventajas. Por lo tanto, ¿por qué seguimos usándolos si solo provocan resultados negativos y perjudican a los niños?

Dejemos que los niños sean niños, no nos fijemos tanto en qué momento evolutivo se encuentran y cómo deberían actuar acorde a eso, y ayudémosles en vez de hacerles ese flaco favor de ponerles etiquetas.
 
No hagas lo que no te gustaría que te hicieran. ¡STOP ETIQUETAS!

 

jueves, 21 de noviembre de 2013

La culpa es de mi madre, que no sabe leer.

He oído muchas veces eso de "esos padres no se preocupan por sus hijos", "esa madre no ayuda a su hijo a hacer los deberes", "ese padre no está cuidando la educación de su hijo como debería"... Pero, realmente nos hemos parado a pensar qué sucede en ese ámbito familiar? Cada casa es un mundo, así que opinar lo primero que se nos pasa por la cabeza no es de buenas personas. Quizás, a esos padres que tú dices que no se preocupan por sus hijos, les preocupa mucho llegar a fin de mes. Quizás, ese padre al que tachas de inepto por no cuidar a su hijo como debería, se pasa horas trabajando fuera de casa para poder dar de comer a su familia. Quizás, esa madre a la que acusas de no ayudar a su hijo a hacer los deberes, no sabe leer ni escribir, y por lo tanto, le es prácticamente imposible ayudar a su hijo a hacerlos.
 
 
PARÉMONOS A PENSAR, os gustaría que especularan de vuestras vidas sin preguntaros antes de vuestra situación? Pues no lo hagáis vosotros. Antes de juzgar, aseguraros bien de que todo lo que decís sea cierto, y preguntad su situación a los protagonistas, posiblemente os llevéis una gran sorpresa, pues cada uno vive su realidad, y que no vayan proclamando a los cuatro vientos que necesitan ayuda, no quiere decir que no la necesiten.
 

miércoles, 20 de noviembre de 2013

Día mundial de la infancia!

Como viene siendo costumbre, asignamos un día a alguna causa concreta para rendirle homenaje: que si el día del padre, de la madre, del cáncer de mama... Y aún no lo entiendo. ¿A caso solo tenemos que acordarnos de estas cosas solamente ese día?  Aunque no comparto esta idea de rendir homenaje un día cualquiera, porqué sí, sin ningún pretexto ni motivo, ya que para mi, estas causas merecen ser reconocidas diariamente, voy a rendirle un pequeño homenaje, desde este pequeño y humilde rincón de la red, a esos pequeños grandes corazones que nos alegran la vida, cada día un poquito más.
 
El día universal del niño es un día consagrado a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños del mundo.
 
 
En 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un día universal del niño y sugirió a los gobiernos estatales que celebraran dicho día, en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.
 
Dicha convención reafirma la necesidad de dar cuidado y asistencia especiales a los niños, i destaca la responsabilidad primordial de la familia; la necesidad de una protección jurídica y no jurídica de los niños; la importancia del respeto de los valores culturales y el papel fundamental de la cooperación internacional para que los derechos de los niños sean una realidad.
 
Sin embargo, y no pienso cortarme ni un pelo en decirlo, todos los días somos testigo de como esos derechos se los pasan a la torera todas las personas e instituciones que se supone que deberían de velar por ellos. Sí, en teoría tienen la obligación de trabajar para que los puntos de dicha convención se cumplan, pero claro, eso de trabajar da mucha faena, y es mejor hacer como que no se ha oído nada y ya está.
 
El
 
Debo ser un poco iluso, ya que pensaba que en España, jamás se iban a dar casos de pobreza, y menos a niveles tan altos, pero sí, señores, es ver el anuncio de la madre que le dice al niño "vamos a jugar a un juego, comemos un bocadillo de pan e imaginamos lo que hay dentro", y rompérseme el corazón. ¿Es necesario llegar a esto? Bien señores, mientras ustedes están paseándose de aquí a allá, en sus coches privados, jets, comiendo y cenando en grandes restaurantes, haciendo trapicheos, cobrando dinero en B, robando a quien no lo merece y de donde no se debe... hay mucha gente que lo está pasando realmente mal, tanto que no tiene dónde vivir, qué comer o cómo vestir. Pero bueno, mientras ustedes estén bien, es lo que importa. Solo espero que algún día se den cuenta de todo el daño que están haciendo a la sociedad, y que ese daño recaiga sobre ustedes.
 
Y llegados a este punto, una última reflexión: niños del mundo, sed felices. Que no tenéis para comer? Id al vecino, a alguna tienda, a dónde sea. Os lo darán. Que queréis aprender pero no podéis ir a clase? Acudid a alguien que os ayude gratuitamente, habrá gente altruista que se preste. TODO LO QUE OS PROPONGÁIS LO PODÉIS CONSEGUIR, solo tenéis que pensar qué hacer, reflexionar sobre cómo hacerlo y tirar el proyecto adelante. JAMÁS OS RINDÁIS, y menos porqué una panda de ineptos que nos gobierna, os esté poniendo límites y obstáculos en vuestra vida. ¡SOIS EL FUTURO!
 
Os dejo con una galería de fotos de niños entrañables, para que os alegre el día: http://vidayestilo.excite.es/fotos/porque-la-infancia-es-para-disfrutarla-las-fotos-mas-tiernas-de-ninos-P37415.html
 

domingo, 17 de noviembre de 2013

Hecho con tus sueños


Hoy os traigo un vídeo muy interesante, hecho con mucho cariño y corazón por los alumnos de 6º Infantil del Colegio Atlántida. El ritmo pegadizo de la canción "Hecho con tus sueños" de Maldita Nerea, y la gran ilusión de los niños que participan en el proyecto, son los ingredientes fundamentales del vídeo que escolares del colegio Atlántida de Vigo realizaron como medio para aprender el lenguaje de signos.
 
Dicho vídeo se publicó en YouTube en Junio y ya tiene más de 186.000 visitas. Es justo en esta semana cuando se ha producido un boom y todo el mundo habla de él. Tanta es la repercusión, que hasta se ha entrevistado a la maestra encargada del proyecto y a una de las niñas participantes en el programa "Esto me suena" de García en RNE1.
 
Captura de los alumnos participantes en el vídeo
 
Desde mi humilde rincón, simplemente puedo dar las GRACIAS a la maestra, por ejercer su profesión con tanta vocación, iniciativa y cariño, y a los niños por participar de esa manera tan desinteresada, con tanto cariño e ilusión. En definitiva, es una hermosa actividad educativa, porqué al fin y al cabo, se trata de enseñar, pero enseñar viviendo, experimentando, creando...
 
Si queréis ver el vídeo, solo tenéis que hacer click AQUÍ!
 
 
 
Y como dice la canción, "La suerte ayuda a los que quieren volar, más allá del mar, más allá del miedo". 
 
Nos leemos!
 
 

jueves, 14 de noviembre de 2013

Un cuento para despertar a los alumnos

Como os mostré anteriormente, descubrí (un poco tarde) el blog de "La mariposa y el elefante", en el cual he encontrado infinidad de recursos para despertar interés a los que nos dedicamos a este sector. Pues bien, si ayer os traje "un cuento para despertar a los profesores", hoy os traigo "un cuento para despertar a los alumnos". Como bien dice el creador del blog, este cuento plantea la sutil diferencia entre mostrar y demostrar, una de las claves de la verdadera educación transformadora. ¿Alguien conoce una forma más contundente de explicar los objetivos de una asignatura?
 
El cuento lo podéis encontrar en la página de Valeria Torres o en el blog de "La mariposa y el elefante".
 



¿Ustedes creen que hice bien en sacar a su compañero del aula? -¡Noooo!
-¿Cometí una injusticia?
-¡Sí!
-¿Y por qué nadie dijo nada? ¿De qué sirven las leyes, las normas y los reglamentos si no tenemos el valor de aplicarlas? Todos estamos obligados a levantar la voz cuando vemos una injusticia. Ustedes y yo. ¡Nunca se queden callados!



Un cuento para despertar a los profesores

 
Navegando por la red nunca sabes lo que puedes encontrar, es más, nunca confías encontrar nada bueno, pero de vez en cuando encuentras cosas fascinantes que te sorprenden gratamente. Una de ellas es este "cuento para despertar a los profesores", que he encontrado en el blog "La mariposa y el elefante", que, sin duda, es un relato corto muy emocionante, entrañable y adorable hasta el punto de despertar unas ganas inmensas de querer ejercer esta profesión por encima de todo.
 
Os dejo con el enlace, y espero que lo disfrutéis tanto como yo. Para leer el cuento, haz click AQUÍ.
 

 












Te equivocas, Teddy, fue al revés. Fuiste tú el que me enseñó que yo podía cambiar. Hasta que te conocí, yo no sabía lo que era enseñar.”