miércoles, 25 de diciembre de 2013

Los mejores regalos para estas navidades...

 
Por mucho que intentemos negarlo, en esta época de fiestas navideñas, siempre nos gastamos un dineral en regalos para los niños. Que si la muñeca de siempre pero con modelito diferente, que si el muñeco de siempre pero con una arma mucho más potente, que si el coche teledirigido del año anterior pero con una pegatina nueva... Los niños son niños, y como niños que son siempre todo les parecerá poco, por eso piden y piden sin parar. Evidentemente, si damos a un niño pequeño un catálogo de juguetes, éste va a elegir todos los juguetes que pueda, incluso aquellos que realmente no quiere. Cuando llega el día de Reyes (o Papá Noel), y el niño ve todos los regalos en el salón, tantos que ni si quiera se ve el árbol de navidad, los abre todos con muchas ganas, pero finalmente se queda jugando con la caja de cartón que protege los juguetes o el papel que los envuelve. Por eso, nosotros tenemos que dejar muy claro al niño/a que no hay que elegir todos los juguetes del catálogo, sino solo algunos, y sobre todo, no comprarle todos los juguetes que pidan, ya que eso solo alimentaría su ansia.
 
Además, debo decir que los mejores regalos que podemos hacer a los niños, no tienen precio alguno, es decir, son totalmente gratis y alcanzables. Esos regalos son tales como tiempo, paciencia, sonrisas, abrazos, atención, confianza... que con un poquito de esfuerzo, se pueden conseguir, y que sin duda, van a hacer felices a los más pequeños. Un poco de atención, que en el fondo les harán mucho más felices que con el juguete más caro del mundo. Por todo esto, no olvidéis poner estos regalos bajo el árbol, y los niños/as os lo agradecerán!
 

 
¡FELIZ NAVIDAD INFANTÓLOGOS!

domingo, 24 de noviembre de 2013

STOP ETIQUETAS


¿Qué pasaría si todos nos conociéramos por la etiqueta que nos ponen? Anna es muy tonta. Raquel es demasiado confiada. Juan es muy enamoradizo. Iván es un chulo! Si ya en la vida normal es difícil sobrevivir con tantos prejuicios y etiquetas... ¿Qué pasaría si ahora extrapolamos este tema a un contexto educativo?
 
No es lo mismo tener la etiqueta de "el listo de la clase" a la de "el tonto de la clase". Simplemente, creo que no favorece a nadie el uso de etiquetas. Realmente, el que tiene una mala etiqueta, se va a hundir y va a pensar que jamás podrá alcanzar aquello por lo que todos lo apodan. Y el que tiene una buena etiqueta, tampoco creo que pueda sentirse afortunado, ya que al tener esa etiqueta, la gente tendrá altas expectativas sobre esa persona, y si no las cumple, su motivación y su prestigio caerán en picado.


Por todo esto, pregunto... ¿Qué beneficio tienen las etiquetas? La respuesta es NINGUNO. Y no solo es que no tenga ningún beneficio, sino que además, tiene muchísimas desventajas. Por lo tanto, ¿por qué seguimos usándolos si solo provocan resultados negativos y perjudican a los niños?

Dejemos que los niños sean niños, no nos fijemos tanto en qué momento evolutivo se encuentran y cómo deberían actuar acorde a eso, y ayudémosles en vez de hacerles ese flaco favor de ponerles etiquetas.
 
No hagas lo que no te gustaría que te hicieran. ¡STOP ETIQUETAS!

 

jueves, 21 de noviembre de 2013

La culpa es de mi madre, que no sabe leer.

He oído muchas veces eso de "esos padres no se preocupan por sus hijos", "esa madre no ayuda a su hijo a hacer los deberes", "ese padre no está cuidando la educación de su hijo como debería"... Pero, realmente nos hemos parado a pensar qué sucede en ese ámbito familiar? Cada casa es un mundo, así que opinar lo primero que se nos pasa por la cabeza no es de buenas personas. Quizás, a esos padres que tú dices que no se preocupan por sus hijos, les preocupa mucho llegar a fin de mes. Quizás, ese padre al que tachas de inepto por no cuidar a su hijo como debería, se pasa horas trabajando fuera de casa para poder dar de comer a su familia. Quizás, esa madre a la que acusas de no ayudar a su hijo a hacer los deberes, no sabe leer ni escribir, y por lo tanto, le es prácticamente imposible ayudar a su hijo a hacerlos.
 
 
PARÉMONOS A PENSAR, os gustaría que especularan de vuestras vidas sin preguntaros antes de vuestra situación? Pues no lo hagáis vosotros. Antes de juzgar, aseguraros bien de que todo lo que decís sea cierto, y preguntad su situación a los protagonistas, posiblemente os llevéis una gran sorpresa, pues cada uno vive su realidad, y que no vayan proclamando a los cuatro vientos que necesitan ayuda, no quiere decir que no la necesiten.
 

miércoles, 20 de noviembre de 2013

Día mundial de la infancia!

Como viene siendo costumbre, asignamos un día a alguna causa concreta para rendirle homenaje: que si el día del padre, de la madre, del cáncer de mama... Y aún no lo entiendo. ¿A caso solo tenemos que acordarnos de estas cosas solamente ese día?  Aunque no comparto esta idea de rendir homenaje un día cualquiera, porqué sí, sin ningún pretexto ni motivo, ya que para mi, estas causas merecen ser reconocidas diariamente, voy a rendirle un pequeño homenaje, desde este pequeño y humilde rincón de la red, a esos pequeños grandes corazones que nos alegran la vida, cada día un poquito más.
 
El día universal del niño es un día consagrado a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños del mundo.
 
 
En 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un día universal del niño y sugirió a los gobiernos estatales que celebraran dicho día, en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.
 
Dicha convención reafirma la necesidad de dar cuidado y asistencia especiales a los niños, i destaca la responsabilidad primordial de la familia; la necesidad de una protección jurídica y no jurídica de los niños; la importancia del respeto de los valores culturales y el papel fundamental de la cooperación internacional para que los derechos de los niños sean una realidad.
 
Sin embargo, y no pienso cortarme ni un pelo en decirlo, todos los días somos testigo de como esos derechos se los pasan a la torera todas las personas e instituciones que se supone que deberían de velar por ellos. Sí, en teoría tienen la obligación de trabajar para que los puntos de dicha convención se cumplan, pero claro, eso de trabajar da mucha faena, y es mejor hacer como que no se ha oído nada y ya está.
 
El
 
Debo ser un poco iluso, ya que pensaba que en España, jamás se iban a dar casos de pobreza, y menos a niveles tan altos, pero sí, señores, es ver el anuncio de la madre que le dice al niño "vamos a jugar a un juego, comemos un bocadillo de pan e imaginamos lo que hay dentro", y rompérseme el corazón. ¿Es necesario llegar a esto? Bien señores, mientras ustedes están paseándose de aquí a allá, en sus coches privados, jets, comiendo y cenando en grandes restaurantes, haciendo trapicheos, cobrando dinero en B, robando a quien no lo merece y de donde no se debe... hay mucha gente que lo está pasando realmente mal, tanto que no tiene dónde vivir, qué comer o cómo vestir. Pero bueno, mientras ustedes estén bien, es lo que importa. Solo espero que algún día se den cuenta de todo el daño que están haciendo a la sociedad, y que ese daño recaiga sobre ustedes.
 
Y llegados a este punto, una última reflexión: niños del mundo, sed felices. Que no tenéis para comer? Id al vecino, a alguna tienda, a dónde sea. Os lo darán. Que queréis aprender pero no podéis ir a clase? Acudid a alguien que os ayude gratuitamente, habrá gente altruista que se preste. TODO LO QUE OS PROPONGÁIS LO PODÉIS CONSEGUIR, solo tenéis que pensar qué hacer, reflexionar sobre cómo hacerlo y tirar el proyecto adelante. JAMÁS OS RINDÁIS, y menos porqué una panda de ineptos que nos gobierna, os esté poniendo límites y obstáculos en vuestra vida. ¡SOIS EL FUTURO!
 
Os dejo con una galería de fotos de niños entrañables, para que os alegre el día: http://vidayestilo.excite.es/fotos/porque-la-infancia-es-para-disfrutarla-las-fotos-mas-tiernas-de-ninos-P37415.html
 

domingo, 17 de noviembre de 2013

Hecho con tus sueños


Hoy os traigo un vídeo muy interesante, hecho con mucho cariño y corazón por los alumnos de 6º Infantil del Colegio Atlántida. El ritmo pegadizo de la canción "Hecho con tus sueños" de Maldita Nerea, y la gran ilusión de los niños que participan en el proyecto, son los ingredientes fundamentales del vídeo que escolares del colegio Atlántida de Vigo realizaron como medio para aprender el lenguaje de signos.
 
Dicho vídeo se publicó en YouTube en Junio y ya tiene más de 186.000 visitas. Es justo en esta semana cuando se ha producido un boom y todo el mundo habla de él. Tanta es la repercusión, que hasta se ha entrevistado a la maestra encargada del proyecto y a una de las niñas participantes en el programa "Esto me suena" de García en RNE1.
 
Captura de los alumnos participantes en el vídeo
 
Desde mi humilde rincón, simplemente puedo dar las GRACIAS a la maestra, por ejercer su profesión con tanta vocación, iniciativa y cariño, y a los niños por participar de esa manera tan desinteresada, con tanto cariño e ilusión. En definitiva, es una hermosa actividad educativa, porqué al fin y al cabo, se trata de enseñar, pero enseñar viviendo, experimentando, creando...
 
Si queréis ver el vídeo, solo tenéis que hacer click AQUÍ!
 
 
 
Y como dice la canción, "La suerte ayuda a los que quieren volar, más allá del mar, más allá del miedo". 
 
Nos leemos!
 
 

jueves, 14 de noviembre de 2013

Un cuento para despertar a los alumnos

Como os mostré anteriormente, descubrí (un poco tarde) el blog de "La mariposa y el elefante", en el cual he encontrado infinidad de recursos para despertar interés a los que nos dedicamos a este sector. Pues bien, si ayer os traje "un cuento para despertar a los profesores", hoy os traigo "un cuento para despertar a los alumnos". Como bien dice el creador del blog, este cuento plantea la sutil diferencia entre mostrar y demostrar, una de las claves de la verdadera educación transformadora. ¿Alguien conoce una forma más contundente de explicar los objetivos de una asignatura?
 
El cuento lo podéis encontrar en la página de Valeria Torres o en el blog de "La mariposa y el elefante".
 



¿Ustedes creen que hice bien en sacar a su compañero del aula? -¡Noooo!
-¿Cometí una injusticia?
-¡Sí!
-¿Y por qué nadie dijo nada? ¿De qué sirven las leyes, las normas y los reglamentos si no tenemos el valor de aplicarlas? Todos estamos obligados a levantar la voz cuando vemos una injusticia. Ustedes y yo. ¡Nunca se queden callados!



Un cuento para despertar a los profesores

 
Navegando por la red nunca sabes lo que puedes encontrar, es más, nunca confías encontrar nada bueno, pero de vez en cuando encuentras cosas fascinantes que te sorprenden gratamente. Una de ellas es este "cuento para despertar a los profesores", que he encontrado en el blog "La mariposa y el elefante", que, sin duda, es un relato corto muy emocionante, entrañable y adorable hasta el punto de despertar unas ganas inmensas de querer ejercer esta profesión por encima de todo.
 
Os dejo con el enlace, y espero que lo disfrutéis tanto como yo. Para leer el cuento, haz click AQUÍ.
 

 












Te equivocas, Teddy, fue al revés. Fuiste tú el que me enseñó que yo podía cambiar. Hasta que te conocí, yo no sabía lo que era enseñar.”

viernes, 8 de noviembre de 2013

¡VUELVE LA INFANTOLOGÍA!

Hola a tod@s!
 
Ya estoy de vuelta! Hace casi un año que no pasaba por aquí. La verdad es que andaba bastante liado, y además, soy un desastre. Pero lo importante es que... ¡VUELVE LA INFANTOLOGÍA! Sí, como lo lees. Estoy de vuelta para traeros la mayor cantidad de recursos para que utilices con tus peques, en casa, clase o donde sea. A partir de hoy, intentaré aportar, como mínimo 2 posts semanales, y prometo hacer muchas cosas originales.
 

Nos leemos, infantólogos!


Y recordad... "Los niños son el futuro y el futuro lo criamos nosotros".

jueves, 2 de febrero de 2012

Aborto, ¿sí o no?

Hola!!! Vuelvo, pero con un tema nada bueno, "el aborto".
¿Qué opináis? Mi opinión ante este tema es un tanto
ambigüa, es decir, no sé como posicionarme. Por una parte
estoy de acuerdo en que si la madre ha sido violada, o es
muy joven y no va a poder dar una buena vida a su hijo
lo haga, pero por otra parte pienso en la pequeña pero a la
vez tan grande vida que están matando, y se me ponen los
vellos de punta!

Hay padres que abortan porqué no van a poder dar una buena
vida a sus hijos, ¿y por qué no los tienen y los dan en adopción?
Hay mucha gente que no puede tener hijos...

No se! Sé que con este tema hay controversia e incluso se puede
llegar a dividir en partidos políticos y tal, pero intentemos dejar
de lado la política y centrarnos en el tema principal, los niños.

¿Qué haríais? Yo sigo sin poder posicionarme...

Por cierto, os dejo una foto un tanto escandalosa. Os aviso, que
es muy fuerte. Si no queréis verla y no os sentís con ánimo mejor
no la miréis, repito, es muy impactante!

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Gracias a los que me leeis, que aunque no dejéis comentarios
ni sigáis el blog, sé que unos poquitos leen gracias al contador
de visitas...

"Los niños nacen para hacer felices a la sociedad".

martes, 24 de enero de 2012

NO al maltrato infantil!

Hola a tod@s! HAce tiempo que no escribo aquí, pero estoy bastante
liado con los examenes y tal, así que aún andaré un poco ocupado por
un tiempo, pero intentaré seguir entrando un poco más seguido para
poder actualizar el blog con más frecuéncia.

Hoy quiero hablar del maltrato infantil, y es que me produce tanta
pena y rabia a la vez ver imagenes como la que os traigo a continua-
ción, que no entiendo como en la sociedad que vivimos siguen pasando
este tipo de cosas.



Hay muchos tipos de maltrato, pero hoy me quiero centrar en el maltrato
físico, en el que podemos encontrar moratones, hematomas, arañazos, etc...
Los niños no tienen por qué ver o aprender eso, y mucho menos padecerlo.

Los niños son puros actores i actrices, imitan todo lo que hacemos, y a
esas edades son tan listos que absorben como esponjas todo lo que ven,
escuchan o sienten. Si los niños ven que una persona grita, ellos gritarán,
si los niños ven que una persona pega, ellos pegarán, si los niños ven que
una persona insulta, ellos lo harán... y así con todos los aspectos.



El maltrato físico abarca una serie de actos perpetrados utilizando la fuerza
física de modo inapropiado y excesivo. Es decir, es aquel conjunto de
acciones no accidentales ocasionados por adultos (padres, tutores, maestros)
que originan en el niño un daño físico o enfermedad manifiesta. Aquí se
incluyen golpes, arañazos, fracturas, pinchazos, quemaduras, mordeduras,
sacudidas violentas, etc.

El maltrato a los niños es un problema universal que ha existido desde
tiempos remotos, sin embargo es en el siglo XX con la declaración de
los derechos del niño (O.N.U. 1959), cuando se le considera como un
delito y un problema de profundas repercusiones psicológicas, sociales,
éticas, legales y médicas.



Las causas del maltrato pueden ser varias: padres desorientados, poco
o nada preparados para cuidar niños, problemas mentales, problemas
psicológicos, alcoholismo, drogadicción, etc...

En el siguiente esquema podemos ver una relación bastante acertada
entre causas y efectos o consecuencias del maltrato infantil.



Las consecuencias que pueden traer a un niño el maltrato infantil son
varias, i ninguna buena, puesto que el proceso de desarrollo evolutivo
del niño puede verse afectado, los niños pueden tener episodios de
nerviosismo, miedo, pánico, pueden desarrollar agresividad en un
futuro, pueden desarrollar rabia, miedo u otras emociones hacia los
progenitores, hacia los causantes del maltrato o hacia más personas,
se pueden crear traumas en los niños, difíciles de curar, etc...



Por eso es importante que si se detecta un caso se hable con la persona
adecuada, se informe y se proceda a la investigación, sin perder tiempo
y sobre todo sobre una base lógica y con pruebas claras.

Y por último os pongo una tabla bastante interesante del grado de
parentesco entre agresor y víctima. Impacta bastante que uno de los
datos más altos respecto a la figura del maltratador sea el padrastro.



Después de toda la chapa que os he soltado, qué pensáis? Yo lo tengo
bastante claro. Si alguien no se ve preparado para cuidar a un niño, si
alguien tiene algún problema que le impide proporcionar al niño los
aspectos necesarios, si alguien tiene problemas mentales o psíquicos,
etc... lo mejor es ceder la tutela del niño a abuelos o personas que se
quieran encargar de ellos verdaderamente, o llevarlos a centros o lugares
de acogida, dónde los cuidarán como se merecen y no tendrán que pade-
cer maltratos innecesarios e indeseables para cualquier persona.



¡NINGÚN NIÑO MALTRATADO!

PD: lo mismo que se pide para los niños, se pide para mujeres u hombres
que estan siendo maltratados por sus parejas o por hijos agresivos que
les maltratan física y/o psicológicamente. (De esto hablaremos en otro
post, ya que quiero hacer referencia al programa de Pedro García Aguado,
"Hermano Mayor" de la cadena de televisión Cuatro, Oº)



"Los niños son el futuro, cuidémoslos"

Gracia a Psicologia-online por gran parte de la información!
http://www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml

viernes, 6 de enero de 2012

Navidades Sorpendentes (by CEFA TOYS)

Hola a tod@s!!!

Siento escribiros tan tarde, pero con las fiestas no he tenido
mucho tiempo para pasarme por aquí, pero... ¡ya he vuelto!

Cómo ha ido el día de Reyes? Seguro que bien. Ver la cara
de los niños y niñas al abrir sus regalos es un regalo para
nosotros. Esa cara de alegría y felicidad al ver que esos
seres mágicos han traido lo que ellos habían pedido, ver
que los camellos se han comido el trozo de zanaoria y se
han bebido el agua que les habían dejado la noche anterior,
y que han hecho lo mismo los Reyes Magos con la leche
y las galletas, que el árbol está colmado de regalos...

En fin, una gran alegría que no tiene precio!













Y hoy precisamente, aunque un poco tarde, la verdad, os traigo
una aplicación muy interesante, con la que podremos sorprender
a los niños y niñas. Nada más y nada menos que un vídeo de
SS. MM. Los Reyes Magos de Oriente, (o de Papá Noel) que
podemos preparar con solo unos sencillos pasos.



Podemos elegir el nombre del niño o niña de una lista que hay,
podemos elegir una virtud y un defecto que tengan (como por
ejemplo hacer caso a los padres, ayudar más en casa, hacer
los deberes, guardar los juguetes después de utilizarlos, etc...).
También podemos introducir una foto, y después de estos
sencillos pasos, tendremos un magnífico vídeo con el que
podremos sorprender a los niños y niñas, e incluso animar y
aumentar su alegría y su ilusión por este fantástico hecho.



Y bueno, ya no tengo nada más que deciros, solo una cosita.
A veces los niños se dejan influenciar por la publicidad, y
realmente luego acaba jugando con las cosas más sencillas,
incluso con los objetos que no están creados como tal. Así
que no es necesario que os gastéis grandes fortunas en los
regalos de estas navidades, pues luego se conforman con
muy poco. Tened cuidado con la publicidad, que es muy
engañosa y su objetivo es captar la atención de los niños
a través de los colores, músicas, objetos, juguetes, etc...
Y para finalizar, deciros que no seáis sexistas a la hora de
elegir un juguete: si un niño pide una cocinita como regalo,
y una niña una pelota, ¿por qué no comprárselo? Los juguetes,
aunque su publicidad sea sexista, son unisex, es decir, lo
pueden utilizar tanto niños como niñas, y nosotros no somos
nadie para cortar la libertad de expresión de estos.

Nada más que decir, os deseo lo mejor en este día y que
los Reyes Magos os traigan muchas cosas! Y si habéis
sido malos/as, un buen pedazo de carbón! jejeje

Por cierto, os dejo el enlace de la aplicación que os he explicado.
y dar las gracias a CEFA TOYS por crearla, que realmente es
una muy buena manera de mantener y aumentar la ilusión de
los niños y niñas.

http://www.navidadessorprendentes.com/

lunes, 26 de diciembre de 2011

¡Feliz Navidad!


Desde el blog "Infantología" os deseo unas felices
fiestas y un próspero año nuevo, lleno de ilusión,
alegrías, salud y amor.  ¡Feliz Navidad!
 Y recordad, para hacer que los niños vivan y disfruten
de la navidad, solo tenemos que creérnosla.

jueves, 22 de diciembre de 2011

Fichas de navidad

¡¡¡Hola!!!

A continuación os dejo con las fichas navideñas que os prometí en el post anterior. 
Son ideales para que los niños y niñas las coloreen y aprendan palabras relacionadas
con la navidad: árbol de navidad, campana, bolas, renos, Papá Noel, Reyes Magos...
En definitiva, son un recurso muy útil para pasar buenos ratos durante las fiestas.
Aquí os los dejo; hay algunos más sencillos y otros más complejos.




Podéis encontrar muchísimas más fichas para colorear haciendo click aquí.
También os dejo algunos enlaces de fichas de dibujos de navidad
para colorear de manera online, con ordenador e internet:
- Yodibujo.es

Y recordad, "todo adulto necesita un niño a quien enseñar,
de esa forma aprenden los mayores".

Fotos de niños - Navidad I

Hola! Os traigo una selección de fotografías
de niños de Navidad. ¡Son para comérselos!
Espero que las disfrutéis mucho.
¡Felices fiestas!

disfraz_navidad_reno_tom_arma
disraz_navidad_dulce_tom_arma
disfraz_navidad_muneco_nieve_tom_arma
disfraz_arbol_navidad_tom_arma
disfraz_galleta_jengibre


Bebé decorar el árbol de Navidad, en gris Foto de archivo - 8168634






Y recordad, "los niños son como el amanecer de cada
nuevo día, lleno de esperanzas y alegrías".